ტრენინგის მეცხრე დღე

1. მასალის გამეორება
2. პროექტების პრეზენტაცია
3. ნასწავლი მასალის შეჯამება
4. ტრენინგ-კურსის შეჯამება                                                                                                ტენინიგის ბოლო დღე დაიწყო  მასალის გამეორებით,კიდევ ერთხელ გადავავლეთ თვალი ჩვენს პროექტებს გავაკეთეთ სურათიდან ვებგვერზე გადასვლა.მოვუსმინეთ და შევაფასეთ ჩვენი კოლეგების ნამუშევრები და გავაკეთეთ კომენტარები.ტრენინგის ხელმძღვანელობას ვუხდით ძალინ დიდ მადლობას ასეთი საინტერესო და მნიშვნელოვანი კურსის შემოტავაზებისათვის.პროექტების წერის ასეთი ფორმა ძალინ საინტერესო და კარგია.დიდი მადლობა ყველას!!!!!

ტრენინგის მერვე დღე

1. საშინო დავალების მიმოხილვა
2. ფასილიტაციის მასალის შექმნა
3. პროექტის გეგმის დახვეწა-სრულყოფა
4. პორტფოლიოს ატვირტვა ბლოგზე
5. რეფლექსია

     დღე დაიწყო საშინაო დავალების მიმოხილვით.დავალებად მოცემული გვქონდა პროექტის პროცედურების სრულყოფა და ეტაპებად გაწერა.შემდეგ ვისაუბრეთ თუ რა იყო ფასილიტაცია და რა როლი აქვს მას პროექტზე მუშაობის პროცესში.შევქმენით ჩვენი საკუთარი პრეზენტაციები მოსწავლეტა ფასილიტაციისატვის და განვავსეთ პროექტის დამხმარეში.კიდევ ერთხელ გადავავლეთ ტვალი ჩვენ პროექტის გეგმას და მის ყველა აუცილებელ ინსტრუმენტს, შემდეგ ავტვირთეთ დრაივში და მივაბით ბლოგზე. ტრენინგის მერვე დღე ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვანი იყო.დიდი მადლობა ასეთი საინტერესო და საჭირო ინფორმაციისათვის.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

1.მასალის გამეორება
2. ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინება
3.გეგმის დახვეწა-სრულყოფა
4.ბლოგზე მუშაობა
5. რეფლექსია

მეექვსე დღის რეფლექსია

1.წინა მასალის გამეორება
2.პროექტების შეფასება
3.ბლოგში მუშაობა
4.რეფლექსია
 ტრენინგის მეექვსე დღე დაიწყო წინა მასალის გამეორებით.შემდეგ გავეცანით პროექტზე მუშაობის შეფასების ფორმებს.შევარჩიეთ ჩვენთვის სასურველი შეფასების ფორმები და განვათავსეთ პროექტის შეფასების საქაღალდეში. ვიმუშავეთ  ბლოგზე და მის ინსტრუმენტებზე.

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღის წესრიგი:
1 მასალის გამეორება
2.სტანდარტზე მუშაობა
3.საავტორო უფლებები
4.კომენტარები ბლოგზე
5. ბლოგის ინსტრუმენტები
 ტრნინგი დავიწყეთ მასალის გამეორებით ჩამოვტვირთეთ საგნობრივი სტანდარტები და ჩავსვით შესაფერის გრაფაში.ჩამოვტვირთეთ საავტორო უფლებებისათვის შესავსები ფურცლები და შევიტანეთ საჭირო ინფორმაცია.გავაკეთეთ კომენტარები ბლოგებზე,ასევე კონკრეტულ სიტყვებს მივაბით ლინკი.შევქმენით ახალი ბლოგი მოსწავლისათვის და ვიმუშავეთ მასზე.გავიარეთ ყველა ის საჭირო პროცედურა რაც აუცილებელია ბლოგის შექმნისათვის.

ტრენინგის მეოთხე დღე

ტრენინგი დავიწყეთ წინა დღის რეფლექსიით,დავხვეწეთ ბუკლეტის ფორმები,ჩამოვტვირთეთ სურათები ინტერნეტიდან.მოვახდინეთ ბუკლეტების გაფორმება.ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის სრულყოფაზე.შემდეგ გადავედით პროექტის პრეზენტაციაზე.თვალსაჩინოებისათვის ვნახეთ რამოდენიმე ნიმუში და დავიწყეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაციის გაკეთება.მასში ყურადღება გავამახვილეთ პროექტის მნიშვნელოვან ასპექტებზე. პრეზენტაციის დასრულების შემდეგ პრეზენტაცია გადავიტანეთ drive-ში და გავამზადეთ ბლოგზე ასატვირთათ.

მესამე დღე

  ტრენინგის მესამე დღე დაიწყო წინა დღის  გახსენებით.ტერენემა გაგვახსენა ბუკლეტის დამზადება word - ის ფაილში. სასწავლო პროექტის დაგეგმვას ვიწყებთ სტანდარტით, რის შემდეგაც ხდება კონკრეტული მიზნების დასახვა, ამის შემდეგ ხდება საკვანძო კითხვების დასმა.საკვანძო კითხვები შედგება სამი ძირითადი კითხვისაგან: ზოგადი კითხვა,თემატური კითხვა და შინაარსობრივი კითხვა.აუცილებლად უნდა იყოს გათვალისწინებული 21 ე საუკუნის უნარ-ჩვევები. ამის შემდეგ ვიმუშავეთ ჩვენი საკუთარი პროექტის გეგმაზე. და მოვახდინეთ მისი შევსება. შევადგინეთ დროში გაწერილი შეფასების რუბრიკა.დღე ძალინ საინტერესო და ნაყოფიერი იყო.